根据学校办公会精神、各组值班记录以及各部门、年级工作小结，汇总开学前后近期工作，通报如下：
学校于2月16日召开领导班子会，传达上级“担当作为、狠抓落实、勇做新时代泰山挑山工”等会议精神，研究开学准备工作；2月17日上午8:00召开全校教职工大会，校长王祖丽传达学校新学年工作计划，对新学期开学工作进行动员部署；传达省市“担当作为、狠抓落实”会议精神；“埋头苦干、争创一流、勇做新时代“挑山工””主题实践活动。下午2:00召开了教育教学工作大会，总结上学期教学工作，对期末考试质量进行分析，对下学期教学工作进行安排和部署。2月18日,各部门对开学工作进行全面准备，三个年级组织教师集体备课，进行教研，超周备课。
开学第一天，各部门、年级各司其责，工作准备全面充分，开学顺利。各部门、年级、班级做了较充分的开学前期准备工作，2月20日上午，高一、高二、高三年级学生全部按时返校，8:00正常上课。学校领导带班，所有值班人员到岗到位，教务处、政教处组织人员检查师生到位情况。
开学一周，绝大多数班主任、任课教师能准时到岗到位，按时上课。绝大多数学生能按时返校上课，精神状态、课堂秩序良好，整体卫生状况较好。
 
年级工作
高一 召开了全体教师例会、备课组长例会、班主任例会对开学初的工作进行了安排；开展“强学习、提站位、深反思、促整改”专题教育活动；对学生的仪容仪表进行检查；组织了高一开学检测；完成学费收缴；完成学分认定；召开班教导会。
高二 召开了两次备课组长会，进行了初步的质量分析，安排了开学检测、出题，统计了本学期各科进度。提出了具体要求：低重心，小坡度，小台阶，学好课本，打好基础，练好书写规范。督促老师和学生进行综评系统的学分认定。调整了新的课程表，安排了班级教导会，安排了质量分析。
高三 做好高三上学期期末统考的成绩分析，下发数据供班主任和备课组质量分析使用；召开班主任例会安排开学初的准备工作，对高三下学期的学生管理和班主任考勤提出要求；召开备课组长会，分析成绩，交流市教研室组织的全市高三会议精神，安排本学期的教学工作，对接下来的二轮三轮复习及训练提出要求；做好艺术生返校的各项工作。
 
教育教学     
教务处 开学前编制校历并下发。协同信息中心对13号下午春季开学教学工作会话筒、投影仪、座次表等进行准备，做好了考勤、拍照、公众号推送和工作宣传。协同年级组织集体备课和个人备课，并进行检查和反馈。开学后，开学第一天8:00检查各班学生返校情况，统计汇总后进行通报。协同教学处室、年级组织教学干部和教研组长进行推门听课，共听课36节，有效督查课堂。开学第一天开始教务处开始日常教学巡查活动。
加强班风学风建设：打印张贴新学期学生积分晋级实施办法，查看班级张贴情况。协同年级编制张贴学校十佳、年级十佳、学科十佳，协同教学处室和年级编制张贴上学期教学亮点工作展，在新学期树立学习榜样，为学生新学期学习名标，浓厚学习氛围。收缴上学期学生成长报告册，帮助学生对上学期学习生活进行总结。组织“每周一星”评选和张贴。落实学校“强学习、提站位、深反思、促整改”教育专题活动要求，教务处召开教育专题活动会议，进一步传达学校专题活动要求，教务处结合具体工作，明确要求，分管教学校长提出具体要求。
教科所 积极做好了开学准备，参加了开学第一天的“推门听课”活动，与课程中心共同召开“强学习、提站位、深反思、促整改”专题会议，完成了2018年度教师获奖公众号的制作，参加了统考质量分析、班级协调等会议、高三数学二轮复习研讨等教学活动。
课程中心 协同教学干部进行推门听课，周三参加了高一地理集体备课，学科组长传达了学期工作计划，老师