根据学校办公会精神、各组值班记录以及各部门、年级工作小结，汇总两周工作，通报如下：
年级工作
高一 召开高一年级例会，组织理论学习，传达行政办公会精神；加强并规范推进疫情防控常态化工作，汇总上交一日三测、两点一线、日常考勤表；召开班主任例会，问题为导向，开展行为规范养成专项治理提升活动，汇总11月份违纪情况并通报；推进学习强国学习；组织好周末大休安排；推进家访工作；做好期中考试成绩分析和班级教导会材料的汇总上交；做好教代会提案上交；组织问卷调查，精准了解学生家庭、心理、学习等情况；持续推进全员育人导师制常态化；安排参加学校12月份班主任例会；更换调整值班表，做好每日工作量统计；做好国培教师和请假教师的代课安排；做好了教师资格认证的材料准备工作；安排了主题党日活动和党员纳新工作；推进做好防控、安全、纪律、卫生、宿舍、自行车、两操、一日三餐文化、值班检查等各项常规工作。
高二 召开年级例会,组织理论学习、传达办公会精神、安排年级工作；加强学生在校的常规管理和安全教育，持续抓好卫生、纪律、两休、两操、自行车排放、艺体特长生管理；做好疫情防控的常态化工作，做好数据上报和材料上交和重点人群的摸排；做好年级学生管理和教学工作期中总结，统筹安排学业水平考试的相关事宜；召开期中学生家长会，召开期中学生座谈会，持续推进年级家访活动;做好安全教育,与学生家长签订外出学习培训协议;组织进行期中考试班级、年级、备课组质量分析会，收缴班级教导会和全员育人导师制谈话材料；收缴年级教师资格认定材料，做好年级教师资格认定;做好年级日常学生管理和年级教学工作。
高三 按照疫情防控常态化要求，继续做好数据上报等各项常态化防控工作，继续做好高考倒计时的推送工作；召开年级例会，传达学校行政办公会精神，进行理论学习；召开班主任例会，对近期学生管理工作进行强调，共同学习刘校长推荐的关于衡水中学如何提升学生信念感、唤醒学生梦想的文章；为了更好地激励学生学习斗志，帮助学生凝练学习方法和考试技巧，年级为每班订购了《等你在清华》和《等你在北大》两本关于讲述清北学霸成长经历和奋斗历程的图书，利用每周一班会和每周五小班会由班主任和学生共同领学成长励志故事；召开备课组长例会，安排高三模考工作，对阶段性检测的阅卷核分进行布置，协调各科进度，安排寒假全市统考的备考复习工作；筹备并召开高三年级家长会；汇总各班班教导会材料； 统计反馈班主任早晚自习到位情况；继续做好年级的培优补弱工作；组织各班对宿舍、教室进行安全检查；配合教务处做好学生的综合素质评价； 继续做好年级的常规管理工作。
 
教育教学     
教务处 协同高三年级组织学生进行高考信息采集和信息确认。参加市考试中心关于下一步考试的准备会。填写市条装办下发的2020教育装备配备情况统计表。参加省基建处组织的学籍管理及综合素质评价管理系统网络培训会。准备年度绩效考核材料。统计各学科开学以来组卷网使用情况。完成《中国高考报告》一书的征订工作。与级部一起完成期中考试成绩分析、班教导会等工作，并收交相关材料。准备并组织研究生考试。检查各学科开展集体备课、公开课情况。
教科所 按照上级要求，组织185名教师完成了教师资格定期认证；组织召开了“贯彻落实十九届五中全会精神，提高育人水平”报告会，威海四中业务校长刘强为全体教师作了题为“用小课题研究提升教研实效性”的专题报告，很好地推进了“育人课程化，教研课题化”工作。
课程中心 组织师生汇总并上交研究性学习成果。组织了研究性学习成果汇报会；审核了研究性学习成果和成绩，为学校公众号和校园网推送了资讯；组织各课程项目组填报、上交《校本课